Laporan Kemajuan 4 | Content 1: Objektif dan konsep

Apabila student masuk viva, mereka bagaikan hafal semua yang ditulis atas ppt dan dalam tesis. Macam highway satu hala dan trafik lancar. Student sangat ready untuk menjawap soalan bagaikan mesingan. Tanya saja apa2 soalan, dah tak sabar nak jawap.

Tetapi apabila ada examiner yang sudah lama makan garam,

"tesis awak sangat bagus...... tapi boleh tak saya nak tanya fundamental sikit"

Exminer bertanya soalan tiada tertulis dalam buku, tidak pernah published dalam jurnal dan pembantu makmal tidak pernah jumpa. Ilmu ini hanya dapat melalui pengalaman dalam masa yang lama. Dengan otak selalu berfikir dalam lingkungan 3D.

Soalan dan jawapan berdasarkan masalah, finding dan penghayatan SV sepanjang pengalaman hidupnya dalam bidang tersebut.

Jika kita hanya trained jalan satu hala, barulah gelabah. Sebab tidak pernah jumpa soalan dari orang pakar dalam bidang ini.

"apa kamu nak buat?"

"apa 'sebenarnya' kamu nak buat"

"betul ke buat macam tu?"

"salah ke buat macam ni?"

Masalah seperti ini sepatutnya settle sebelum masuk viva. Semuanya selesai masa PR meeting.

Biar SV tekankan objektif dan konsep semasa presentation. Penekanan terhadap konsep lebih penting untuk SV daripada results yang dapat. Biar students kena belasah. Biar malu depan junior. Asalkan kita faham apa yang kita buat! Asalkan kita jumpa soalan seperti ini dalam PR meeting, bukannya dalam viva!